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义务教育重在均衡发展
添加时间:2019-09-27
  

  随着时代发展,人们越来越重视教育,对公平享受优质教育资源的渴望比以往任何时候都强烈。“人民的希望就是我们奋斗的目标。”笔者认为,在不平衡不充分问题存在的情况下以及人们对教育公平的强烈期盼下,抓好义务教育均衡发展,对于促进教育公平尤为重要。

  首先,教育发展尤其是义务教育均衡发展,要坚持政府主导。“办好人民满意的教育”是党和政府对群众的承诺。各级党和政府要主动承担起“办好人民满意的教育”的责任,以提高教育质量、促进内涵发展为重点,通过合理配置教育资源,加强对偏远、贫困地区的教育经费投入力度,加速升级教育硬件设施,满足群众对优质教育资源的需求,把义务教育均衡发展提高到新水平。同时,还要做好教育扶贫工作,对贫困家庭学生实行教育资助和奖励,让贫困家庭学生享受到优质的教育资源,通过教育改变人生、改变命运。

  其次,在人人都有学上之后,人们对教育公平的关注主要体现在教育质量上。要把促进均衡发展作为提升教育质量重要抓手,创新教师管理考核模式,推动教师资源合理流动。同时,加大对农牧区义务教育的支持力度,开展基层一线教师教学水平提升工程,让一线教师有更多的培训机会。通过提高一线教师的综合素质,逐步提高力量薄弱乡村地区的教学水平。此外,在强调均衡的同时,还要注重特色,不搞千篇一律、千校一面,在大力扶助薄弱学校的同时,鼓励优质学校继续办出水平、办出特色。

  再次,加强义务教育均衡发展,还要建立一整套机制。这是一个长期的过程,也是一项复杂的系统工程。要发挥社会参与的作用,推动校际合作,让社会力量参与到基础教育资源分配的过程中来。要保障特殊群体平等接受教育的权利,完善对留守儿童、单亲家庭等特殊群体帮扶机制,使学校、社会、家庭形成教育合力。同时,还要充分发挥网络的作用,让教育帮扶能够扩展到全社会,形成强大的帮扶网络,让更多贫困学生享受到优质的教育资源,推动义务教育均衡发展。